#小学数学想维##孩子与素质#世界好，求暗影部分的面积一直是不少孩子的弱项，最主要的问题出在莫得空间联想力，许多孩子不善于绘图解题目，遭逢一些稍稍有些难度的题目，更是告成毁掉，若是遭逢需要作扶植线智商责罚的问题，更是一筹莫展！针对孩子这种情形，我就转头一套求暗影部分面积的活动：1告成用公式文爱 电报，

2规章加规章，

3规章减规章，

4规章加减规章。

5面积割补

6旋转与平移

并条款孩子们去尝试套用，恶果一经可以的文爱 电报，有敬爱的话，你也可以去试试！今天，看到小升月朔说念求暗影部分面积的题目，望望很熟谙，一时半会还真莫得猜测责罚目的，自后着手画了一下，才发现该题并不难，然而若是光凭眼睛去看，是很深邃出来的。该题该题如下：

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解答该题其实等于给与旋转法：

1，把左上角的不规章空缺部分与右上角的半圆凑成一个边长是4厘米的小正方形，

2，把右下角的不规章图形通过旋转跟左下角的半圆兼并到一说念凑成一个边长为4厘米的小正方形.

3，两个小正方形的面积和恰巧是大正方形面积的一半。

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是以本题的谜底是：

4+4=8（厘米）

8×8÷2＝32（平常厘米）

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@汪诚笃家教现场文爱 电报

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